校园新闻

首页  校园新闻

我校举办65周年校庆系列学术报告(一)

2014年10月31日 19:23来源:化学与化工学院、初等教育学院(贺静)、美术学院、物理与电子工程学院访问次数:8点击: [打印][收藏][关闭]

孙汉董院士来我校作学术报告

10月30日下午,中科院昆明植物研究所孙汉董院士应邀来到我校,在化学与化工学院101阶梯教室作了题为“ 围绕国家重大需求,大力促进天然药物和中医药的深度研发” 的学术报告,我校约200名师生参加了报告会。

报告围绕国家重大需求,介绍了抗菌消炎、抗癌等药物的研发,重点阐述了冬凌草的化学成分和生物多样性,以及冬凌草作为抗菌消炎和抗癌药物的广泛开发应用。报告会结束后,孙汉董院士还亲切地与师生交流,解答大家的提问。

孙汉董院士,植物资源和植物化学家。已有21项科研成果分获国家、中科院和省部级奖励,并获2008年度云南省科学技术突出贡献奖。

我校举办65周年校庆系列学术报告

上海师范大学谢利民教授来我校作报告

10月29日上午,上海师范大学谢利民教授受邀来到我校,在实验楼四楼报告厅作了题为“ 上海师范大学‘ 课程与教学论’ 硕士与博士点专业建设” 的学术报告,初等教育学院、教育科学研究所、外国语学院等60多名教师和研究生参加了此次报告会。

报告首先介绍了上海师范大学“ 课程与教学论” 专业的地位与特色,通过介绍上海师范大学该专业发展的基本历程,阐述了“ 职前培养与职后培养一体化” 、“ 先做大后做强” 、“ 错位发展” 等理念。其中,谢利民教授重点介绍了将“ 课程与教学论” 专业定位为“ 跨学院专业” 的思想,为我校“ 课程与教学论” 专业建设与研究生培养机制和队伍建设提出了宝贵意见。

10月29日晚,谢利民教授在图书馆十楼报告厅为初等教育学院师生作了“ 现代教师素养与发展” 的主题报告。

报告中,谢利民教授就“ 教师教育专业发展趋势” 、“ 专业化发展对教师专业素质结构的要求” 、“ 现代教育教学理念的树立” 、“ 教师是知识的播种者” 四个方面作了细致的讲解。谢教授认为,在校师范生不仅要完成学业的要求,还要有自身的职业规划;教育要以学生发展为本,教学过程中“ 目中有人,心中有人” ;要想成为一名好老师,除了储备丰富的知识量,还要提高自身综合素质,行为世范,并具备对课程教学再开发的能力。

我校举办65周年校庆系列学术报告

李生琦教授作讲座《漫谈中国人的造型意识— — 从唐宋绘画谈起》

10月26日晚,我校美术学院教授、硕士生导师李生琦教授在艺术楼二楼多媒体教室作了《漫谈中国人的造型意识— — 从汉唐绘画谈起》的专题讲座。美术学院全体研究生及本科生聆听了本次讲座。

李生琦教授首先对同学们人物绘画中存在的问题进行了反思,并分享了自己对于绘画中人物造型的感悟。随后,他以西方古典油画中的人物绘画为切入点,通过画作的演绎,展现了从古典文艺复兴到现代,人物造型从平面到立体再到平面的这一螺旋上升式的演化历程;同时对中国历代绘画加以论述,并与西方绘画进行比较,谈汉唐之风,论明清气象,深感国人绘画亦有自身之妙。

纵览古今,回归当下,李生琦教授深感当下艺坛的成就与危机并存,语重心长地告诫同学们在绘画学习中,要正本清源,以多元、开放的视野进行创作,抒发自我、奉献社会。

武汉大学赵兴中教授到我校作报告

10月27日上午,武汉大学赵兴中教授在我校南校区图书馆十楼科学报告厅作了题为“ 染料敏化和钙钛矿太阳能电池内中间带的协同效应研究” 的学术报告,我校约200名师生参加了报告会。

报告介绍了太阳能电池推广应用的重要意义和美好前景,指出限制太阳能电池发展的主要瓶颈是成本,并用大量的图表数据详细介绍太阳能电池的发展历程,还重点讲解了染料敏化和钙钛矿太阳能电池内中间带的协同效应。报告会结束后,赵兴中教授亲切地与师生们交流,解答他们的提问。

赵兴中,武汉大学博士生导师,入选“ 跨世纪优秀人才培养计划” 基金资助对象、“ 杰出青年基金” 资助对象、“ 长江学者” 特聘教授、“ 新世纪百千万人才工程” 国家级人选。

我校举办65周年校庆系列学术报告

上一篇:下一篇: