4月8日下午，杜明娥副校长在教务处相关负责人的陪同下先后来到地理与旅游学院和教育科学学院，对本科教学及质量工程建设进行调研，并分别召开了教师座谈会。
在听取地理与旅游学院负责人本科教学工作汇报和部分教师的意见和建议后，杜明娥副校长对该院各项工作取得的成绩给予充分肯定，并对今后的工作提出指导性建议：一是认真反思，客观评价和分析我校本科教学工作。本科教学工作水平评估以来，我校本科教学工作总体情况良好，但学院既要正确看待取得的成绩和发展的有利条件，坚定做好本科教学工作的信心，也要充分估计当前教育教学改革面临的困难和问题，保持清醒头脑，增强忧患意识，冷静分析和梳理，进一步巩固本科教学工作的好势头。二是关注课堂，切实提高本科教学质量和水平。就本科教学而言，课堂就是最大的民生。学校在经历跨越式发展之后，要在规范化管理的基础上，更加注重对本科教学进行科学化管理，加强对课堂教学的规范和督导，并研究如何进一步完善教学评价体系。学院领导要投入更多的时间和精力去关注课堂教学，教师要坚持教书育人，切实提高课堂教学质量和水平。三是突出特色，努力实现本科教学工作新突破。学院要冷静、客观对待自己的发展状态，各项工作要结合实际，突出特色。在推进“质量工程”过程中，要注重平时多培育主项、打造重点，争取在申报省级优秀教学团队、争取国家级和更多省级精品课程基地等工作中能有所突破。
在教育科学学院的调研座谈会上，该院负责人汇报了本学院本科教学工作和质量工程建设的现状、存在问题及发展思路。听取汇报后，杜明娥副校长对教科院的一年来的工作给予了充分肯定，认为该院新的领导班子成立以来工作开展的很好，发展思路很清楚。她要求学院在此基础上进一步抓好本科教学，在质量工程建设方面抓住突破点，提升办学层次。杜明娥副校长在会上强调，学院要特别“关注课堂，关注本科教学”。学校接受教育部本科评估之后已过了3年，大家需要认真反思我们的本科教学究竟处于什么样的状态，要清楚我们的真实水平，同时，在以后的工作中也要把精力更多放在课堂教学，监控课堂，抓好课堂，使本科教学工作由规范化走上科学化的道路。
