初等教育学院2020年榕树讲座计划（ 11月2日—11月8日）

2020年10月30日  11:54 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]

校内教师讲座

活动1

主讲题目：循证教学变革：为何与何为

主讲人：崔友兴

时间：2020年11月4日晚上7：30-9：30

地点：实验楼405

主办学院：初等教育学院

主讲人简介：崔友兴，教育学博士、硕士生导师，海南省拔尖人才，中国教育学会教学论学术委员会理事、海南省教育学会理事。主要从事课程与教学论、教师教育研究。主持国家社会科学基金项目、海南省哲学社会科学规划项目、海南省教育科学规划项目、海南省高等教育教学改革研究项目等教学科研项目5项，参与国家级和省部级科研项目10余项；出版著作2部；在《课程·教材·教法》《教育学报》等刊物上发表学术论文50余篇。

内容简介：针对政策规定型、经验主导型、主观决断型和模仿跟风型教学变革的局限，大数据时代教学变革亟需走向循证。它是一种基于证据的、连续的与动态发展的教学改进实践活动。在大数据时代，推进教学变革走向循证需要以师生健康发展和意义生成作为价值引领；构建具有实质意义的教学变革共同体；建立科学实效的教学变革证据库；营造知证、循证与施证的教学变革的文化氛围。

活动2

主讲题目：美术专项实验训练（三）创意手工

主讲人：何素丹

时间：2020年11月3日（星期二）晚上

地点：书法实验室（老图书馆5楼）

主讲人简介：国家一级技师。中国沙画家协会副会长，全国中小学生综合素质等级测评沙画测委会副会长，海南旅琼文艺家协会副秘书长，中国沙画开拓者。

内容简介：讲座内容涵盖创意手工的构成基础和应用案例，在生活中发现美、创造美，就地取材，将手工材料分为点、线、面、体等方式，如颗粒艺术、结绳艺术、创意纸工，及在如何在教学中灵活设计。

活动3

主讲题目：美术专项实验训练（二）线描装饰

主讲人：李宇

时间：2020年11月3日下午15：00-17：00

地点：书法实验室

主办学院：初等教育学院

主讲人简介：李宇，西北师范大学艺术硕士，海南师范大学初等教育学院副教授，小学美术教育系主任，中国室内装饰协会室内设计师，海口市美术家家协会会员，海南琼台画院艺委会主任。主要从事工笔重彩、书法教育、室内设计研究。

内容简介：本讲座以实验形式开展线描专题训练，解决线描的造型、构图、比例、组织关系等问题，体验夸张、变形、装饰等表现方法。其中涵盖了四个实验小训练。一是“盲画体验”，打破固有造型结构，形成夸张变形的“外廓”；二是“填画体验”，选择装饰性元素，完成初步装饰；三是“拼画体验”，组内适当添加，完整构图拼画；四是“传画体验”，组内接龙绘画，调整画面对立与统一的关系。

活动4

主讲题目：感官联动

主讲人： 王诗晴

时间：2020年11月3日上午9：00-11：00

地点：书法实验室

主办学院：初等教育学院

主讲人简介：王诗晴，首都师范大学美术学院硕士研究生，海南师范大学初等教育学院教师。主要从事美术教育、汉藏佛教艺术等领域的研究。

内容简介：本讲座以我国多感官联动为主题，探索各个感官在不同情境中的体验。其中涵盖了三方面的内容。一是介绍感官、联觉、通感，了解多感官学习法。二是以联动体验为案例，分析不同感官与艺术作品的关联。三是基于感官活动，切实体验实际触觉与感官的联系。

活动5

主讲题目：班主任工作中的人际沟通技巧

主讲人：周相玲

时间：2020年11月2日星期一上午9：00

地点：实验楼4楼科学实验室

主讲人简介：硕士研究生学历，初等教育学院讲师，主要研究方向教师教育基本理论、班级管理、小学品德教学。

内容简介：第一部分是基本理论，生活中你离开得开沟通吗？今天你做了哪些沟通，哪些是必要的，哪些是没必要的？有效沟通的关键是什么 ？沟通的基本问题是心态，沟通的基本原理是关心，沟通的基本要求是主动，沟通的基本方式是言语和非言语。第二部分是实际演练，有效沟通的两个关键的因素是给予有用的信息和收集有用的信息，收集信息的两个重要方法是发问、倾听。通过案例讲解、情境模拟，介绍沟通经验和技巧。

欢迎广大师生参加！