关注课堂 关注教师专业发展---校级教学督导委员深入课堂开展督导工作侧记

2012年11月09日  10:44 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]

一直以来，校级教学督导委员都是我校课堂教学质量监控的生力军。结合学校开展的第二届“课堂教学质量月”活动，在教务处的配合下，校级教学督导委员围绕 “全面提高课堂质量，教师学生共同成长”的主题，坚持“以导为主、以督为辅、督导结合”的工作方针，制定了专门的听课计划。校级教学督导委员每天深入课堂听课评课，基本覆盖了各学院。特别是校级专职督导委员，尽管年事已高，仍不辞辛劳，经常奔波于两个校区之间，全心全意地履行职责。

每次听课后，督导委员们都能及时与任课教师交换意见，交流看法，或给予积极肯定，或提出改进建议。如11月2日下午，在听完美术学院董邯老师的《色彩》课后，督导委员们就老师对学生作品的点评方法与任课教师进行了深入的交流；7日下午，在听过林诗游老师的《数学分析》课后，即与教师所在学院领导就该教师的授课方式做了较为全面的探讨与分析；8日上午，在桂林洋校区听了教育科学学院吴颖婷老师为2011级学前教育专业学生讲授的一堂《钢琴》课后，督导委员们对这位年轻教师热情洋溢、理论与技巧指导均十分到位的课堂给予了充分的肯定。在听评课的过程中，督导委员们具体而微的评点、指导，无疑为进一步夯实我校课堂教学质量起到了积极有力的推动作用。

督导委员们反映，总体上看，我校教学及教学管理状态还是比较理想，多数老师都能按照教学大纲的要求，按照教学进度计划，认真备课，精心施教，注重教学效果，学生反映良好；教风学风比较端正。

教学督导委在听课后与任课教师进行交流

校级督导委深入音乐学院课堂听课