教育科学学院召开“优质课”研讨会

2012年05月21日  10:44 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]

2012年5月14日（周一）上午第三节在田家炳教学楼104教室，教务处举办了本学期第一场“优质课”展示活动。展示课由教科院汤善芳副教授主讲，讲授公共课《教育学原理》第六章“教育制度”。5月15日18：30，教科院在田家炳三楼会议室组织召开了展示课的评课活动，参加评课活动的有肖少北院长、任仕君副院长、汤善芳副教授以及学院教育系、心理系、学前教育系的教师们，共20余人。如果把教师上课比作“画龙”，那么，我们可把评课比作“点睛”， “龙”因“睛”而腾飞。上课者因专业的评课而茅塞顿开，听课者也因专业的评课而豁然开朗。

首先，汤善芳老师对本次课的教学设计、课堂教学情况等进行了整体介绍。她指出，突破教材的限制、了解熟悉学生、完整设计并呈现教学内容、体现出应有的学术性等是有效备课与上课的重要因素。

其次，参加听课、评课的领导、教师们围绕着教学的设计、多媒体技术的使用、教学案例的选择、教学方法的运用、教学效果等方面展开了激烈的研讨。大家认为 “优质课”一是教学目标要明确、恰当；二是教学的重点、难点要突山；三是学生的主体地位要得到尊重；四是教学方法要得当；五是教学效果要好。下面我们将围绕这几个方面展示评课研讨的结果。

老师们都说，汤老师的优质展示课，给我们带来了许多可借鉴学习的东西，通过这一次的评课教研活动，让我们学到的更多，也学会了如何真正地品评一节课。所以，评课不囿于展示课，真正评课研讨使大家能得到更深层次的升华。

教育科学学院

二〇一二年五月十七日