校园生活

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常见考研英语复习参考书(3)

2006年03月01日  11:00 来源:本站 点击: [打印] [收藏] [关闭]

二,英语真题中最有价值的部分。
英语真题里面,最有价值的是阅读题目,尤其是2002年和2003年的阅读真题。其次,听力部分可以从中得出听力的速度,词汇的难度等有用信息。翻译部分也是有用的,利用翻译题目可以训练阅读,分析长难句的能力;如果时间充足,用它来练翻译也是非常不错的(时间不够的话,就不要去练翻译)。完型填空部分就没有多大的参考价值了,因为我一直认为完型填空是没有必要专门复习的。

三,英语阅读真题的使用步骤。
阅读占40分,是个重头戏,所以对待阅读真题也要重点把握,反复分析。我建议买阅读真题要买那种只有答案和文中长难句分析,而没有答案解释的书。新东方学校有一本书就合上述要求,非常不错。为什么不要答案解释呢?因为那些解释,那些告诉你选A不选B的理由,你看了只会局限你的思维,有害而无益。第一阶段,把真题的文章中的一切障碍(难词难句)全部疏通,并自己把题目全部做完。错的做下记号。对所有的题目,无论对的错的,都详细分析一遍,具体解决为什么要选这一项而不选其它几项。这一阶段千万不能看作者给的答案解释,而是要自己去分析,去解释。至于阅读题的分析方法,请见本人的关于阅读分析的帖子。第二阶段,经过一段时间,再次把真题拿出来分析思考。这次把文章的思路,把题目的解题思路进行整理归纳。最好是以笔记的形式整理出来。这个阶段,还要总结出一些解题的技巧方法。第三阶段,再次熟悉整理出来的心得体会。
 
考研英语四轮复习的建议和推荐图书(转帖)
第一阶段(3月—6月):知识积累广泛阅读
  语言的应用能力不可能一蹴而就,必须厚积薄发,必须经过长期的知识积累。针对英语复习的特点,在考研复习的第一轮也就是第一阶段,应该积累大量的词汇,其中包括大纲词与超纲词。熟记考研大纲词是每个考生的应试计划中的重要一部分,词汇量不够是困扰放多考生的问题,许多考生选择词汇书籍时没有经验,往往买一本大而全的辅导书,以为这样就会一网打尽所有考研词汇的用法,而结果却用了很长时间还没有看完,看过的也没记住多少,打击了学习的积极性。在这里我向大家推荐一本市场销量较好的考研词汇图书——《抗遗忘程序速记掌中宝》,这本书是由星火记忆研究所的马德高主编的。这本书的显著特点是构建了学习过程的人环境,将考研单词安排在51个单元,第一个单元分为5课,每课分为4组,每组包括5个单词。这样每天一组记一组,100组单词大约三个月背诵完成,并且每天5个单词的记忆量是很少的,怎能记不住呢。
  然而学习的目的在于应用,这样才能全面准确地掌握大纲词汇。如何对所记汇的单词进行应用呢?那就是多看一些与考研难度相符的阅读文章和英语资料,对于考研有用的外文杂志,向大家推荐《时代杂志》、及《新闻周刊》。在阅读的同时将所遇到的大纲词和大纲词以外的重要词汇记在自己的笔记本上,并且把含这些单词的句子与记下来进行分析。日积月累词汇量自然会提高。
  另外英语语言知识的积累除了单词之外,还包括语法知识。许多语法差的学生选用的薄冰的语法书,但该书不是专门针对考研的。所以建议考生读一本针对性强的语法书,《点通考研英语语法》就是能够满足考研学生需要的一本书,该书选用考研真题中的长难句诠释了重要的语法点,主编是著名的考研辅导专家北京理工大学任教的任丽卿老师。这本书开本小,定价只有6.6元。

第二阶段(7月-9月底):总结真题  全面复习
  7月份教育部公布了新大纲,同时考生进入了考研复习的第二阶段,全面复习展开了。这一阶段考生应熟悉各种题型的应试技巧并做一些强化训练,这方面的复习指导书非常需要。这里向考生推荐任丽卿老师编写的另外两本书:一本书是《英语写作20天》,这本书按照《大纲》提出的各项要求,结合历年真题,总结考生应试写作的薄弱之处与高分作文应具备的各种要素,科学地开列了学习事项与时间进程,读了此书无异于把一位名师请到家专门做辅导;另外一本是《完形填空·选择搭配·翻译》,这本书的应试技巧很实用,还有大量的精编模拟试题。
  当然学生最重视的可能还是阅读专项,它毕竟占了总分的一半以上,并且也应该作为第二轮复习的重点,作为一名出版社的编辑仅向同学们推荐一些我们通过图书渠道了解到的一些销量较好的一些图书及其特点,考生可根据需要选购。《石春祯最新版精编英语阅读理解220篇》这本书是老品牌,在学生中口碑较好,许多学生比较喜欢该书的长难句分析。《最新英语阅读100篇精读汇粹100篇》文章按难度进行分级,适合部分学生的学习特点。由曹其军主编《英语阅读理解Step by Step》将文章按题材类别分为科普类、经济类、教育类和社会类进行练习,有些考生喜欢这种编写风格。另外人大的郭崇兴老师的《英语阅读108篇》也是一本有独特创作风格的书,这本书按题型进行讲解,专项突破A节重点介绍了主旨大意题、事实细节题、判断推理题、语义理解题及观点态度题,每一种题型详细介绍了其解题方法,随后是针对该题型的专项练习。

复习的第三阶段(10月-11月底):模拟强化 巩固所学
  在考研复习过程中,也就是复习的第三阶段,应该由知识的积累,渐渐转化过渡到应试的训练,就是通过做题继续巩固所学的知识。每天在这个过程中做题,做题进一步积累。通过题海战术提高做题速度,同时也使所积累的知识直接把它定式化,也就看穿题目的考点。由此再渐渐过渡到第四个阶段。张锦芯的《模拟考场》得到了学生的一致好评,考生可以买来进行练习。

复习的第四阶段(12月份到考前一周):查漏补缺 重点突破
  在完成第三阶段积累的知识和应试结合,也就是量变和质变这个阶段之后,最后冲刺阶段一定把自己的弱项抓起来,因为某弱项提高总分的可能性最大,只要把弱项抓起了,在最后的阶段做适合的练习,保持自己的优势,避免自己的劣势,必定能取得优异的成绩。如一直没有重视写作专项的考生可以在考前看看考试虫的《万能作文》。
  经过扎实的学习后,建议学生在考前读一下管卫东老师的《阅读英语考试技巧》,这本书是考研英语辅导书的“异类”,据说可以在短期内迅速提高答题的正确率,不信你就试试吧!祝考生顺利!
 
几种英文杂志报刊及一些个人体会!
推荐我比较喜欢也是比较熟悉的几种:
[1] China Daily 很全面,政治、经济、金融、外交、体育、娱乐……不过有些难度;
[2] 21st Century 贴近学生生活吧,更多关乎 teenager 的内容 youth speak;

以上两种见的都很多,看的人也很多,我不多说。下面几种,大概看的人不多,但我觉得还是很值得一看的,——如果你有时间的话:p

[3] Star 上海出版的星报,关乎文化的内容比较多比如什么音乐会啊,展出啊,时下流行的东西啊。这个报纸也是我看它广告看的最多的,呵呵,实际上,有时广告简捷得你根本都不知道它在卖什么!多看看多想想,熟悉就好了;
[4] Beijing Reviews 是一个周报,个人觉得比较适合中等水平者!而且不是每天都有,哈哈,买报纸不可能每天都能看完——也几乎是不可能的事。所以,周报正好看完新的就有了。
[5] China Today 是月刊(16开64页,没改版的话,我是前两年看的多),广州出版的,这个就是一个向外国人介绍中国的杂志。里面的内容更有一些国外读者面向性,这也很好啊。实际上就是在学习一种如何向外国介绍中国的问题。每期的内容有时下经济、政治要闻(三二句话的,简捷表达),另外还有就是旅游景点的介绍,考古啊,美食(每期一个菜,当然是英文介绍做法,想必很多表达都是我们很陌生的,比如什么炒煎煮炸之类……)。每期会主要介绍中国的一个城市,从文化背景到现在的状况,发展啊,投资环境各个方面。哦,还有一点学汉语的章节(二三页,你有兴趣可以看看 )
[6] Times 美国《时代周刊》这东西可就高深了。建议此前先把自己的词汇量恶补一番——推荐一本词汇书中国友谊出版公司的《时代英语单挑1000》。高深,是你对他的畏惧与景仰,当你与之平起平坐时你会有种酣畅淋漓的感觉!他里面的表达地道的让你不知道如何用言语去形容,甚至于汉语都变得苍白(呵呵,这是我不大会翻译的缘故,能体会无法言表。语言都是各有所长,汉语自是意境取胜。)哈哈……扯远了。

另外,就阅读报刊杂志的时候一点个人体会叙述如下:
1 看到不会的词怎么办?
能顺过就顺过,看报也搬本字典,太夸张吧。但是当你发现,你不会的单词的拼写变得有些熟悉的时候,那说明你该查查他了,查过你实际上已经掌握那个单词,就是这么神奇!
2 常用表达的问题
常见的表达,或者“官腔”(就是说话的 style)的东西要多多体会,必要的时候做做笔记。
说明:
我一般不看那些学习性质的杂志报刊,所以没有列出。大家可以跟帖讨论。
以上经验希望对于培养英语兴趣有帮助!
附:
随附上一些我的读报笔记,或许你会更清楚我所说的。
* FISU: International University Sports Federation
* the opening ceremony, the closing ceremony
* ring down the curtain
* the one-China principle
* cross-straits relationship
* the Hong Kong Special Administrative Region   HK SAR
* constitution, planned economy, the reform and opening-up policy
* the Fortune Global Forum
* truthfulness, goodness, tolerance; anti-science, anti-society, anti-humanity
* individual taste
... ...
and all that...
 
某441分高人的英语复习经验
说到英语,我现在终于相信一句话——付出就一定会有回报!我今年英语84分,这是我做梦都没有想到的,以下时我复习英语的若干经验,希望能对大家有帮助。
     先说说我的英语基础吧,我进大学以后每个学期考试最怕的就是英语,所幸没有被关过,但是基本上就是65到70分的水平,我一直不明白有些家伙的高分是怎么考出来的,因为我觉得那简直是不可能的任务。我没有提前考四级,因为没有这个资格,就在大二下学期(要求过四级的时间)考的,之后六级考了两次,是在大三的六月份那次过的,而且我对于这两次考试都是认真对待,花了很多时间和精力准备的,但是最后分数还是在那个框框里转,没什么突破,这实在是令人比较沮丧。由于上海的学生学英语的意识很强烈,所以英语好的人数不胜数,我有同学居然把背新概念课文当作一种爱好,也有不少人早早就考过六级然后去尝试中高级口译,我在这样的环境之下应该说还是压力还是比较大的。不过我坚持一个看法,首先要相信英语这东西只要努力钻研一定能学好,再就是结合自己的实际水平制定学习策略,不要好高务远,看到别人啃什么就跟着去了,现在的英语考试种类很多,况且不同的考试有不同的特点,那么你对自己所要参加的考试侧重考察哪些方面,一般如何着手考察等等就需要有所了解了。考研比四六级更注重英语知识运用,况且两者之间也不存在绝对递进关系,所以四六级没过也不需要有什么心理包袱。更深一步说,我觉得大学本科的平时成绩和考研之间也没有什么必然的关系,你平时成绩好说明你对待平时考试的态度比较认真且花了时间准备,并不是说一定比成绩不好的人更懂得学习,回到考研上来,关键还是看自己的态度,全心全意的付出了,其结果自然不同。我们学校是前三年每年评一次奖学金,我只拿过一次特等,有人三年全部特等,但考研分数我比她高一百多分,我觉得这个结果也很正常,因为对于考研我是倾注了很多心血的,说这个绝对没有炫耀的意思,只是想告诉大家,你做一件事情的结果主要取决于你是否认真去做以及重视的程度,和之前的东西是不存在必然联系的。
     英语考纲说上考察听、说、读、写四项基本能力,05年是把听和说都放到复试里去了,但不排除今年又把听力加回来的可能,所以我在第一阶段的复习主要就是三个内容:单词、阅读和听力。
     我用的词汇书是星火的,我觉得编得不错,虽然其中某些词汇之间的联系感觉是硬套上去的,稍显牵强,但是其提供的从一个熟词到若干生词的记忆方法是绝对值得推荐的,而且我建议把星火词汇书和考纲结合起来使用,因为考纲是按正序排列单词,星火是按意序排列单词,两者交叉使用可以避免干背造成的尴尬。我是每天早晚花一个小时来学习词汇的,因为词汇容易遗忘,看了后边忘了前边可以说是家常便饭,那么在学习过程中还应该注意时常巩固,有同学老说“记不住怎么办”或者“记了老忘怎么办”,第一我认为只要用心了不可能记不住,古人四书五经都能一字不差的背下来;第二忘了不可怕,忘了不去拾回来才可怕,我也常忘,但是发现有遗忘的或者印象模糊的我就马上翻词汇书查阅,这样子印象更深。长此以往一般一个月就可以学习完一遍单词,但必须得按计划每天坚持,尤其是刚开始时劲头十足,过个十天八天就开始烦躁了,这时就需要硬着头皮挺过来,到后来你会发现学习词汇成为了一种习惯,整个复习期间,我大概一共往复背了差不多六遍单词书。学习单词的时间可以放在一些间隙里,不要说没有时间,就看你有没有利用起来了。值得注意的就是别仅仅局限于单词的根义,尽量积累一词多义,以便拓宽思维。我练听力的方法是每天早晚听新闻,主要不是为了听懂,因为新闻里会涉及到很多考研范围之外的词汇,我的目的是给自己营造一个语言环境,要知道听的能力就是一种对语言的敏感性,我觉得每天置身于一个这样的环境里,会有潜移默化的效果,此谓泛听,再加上自己做考研方面的精听练习应该足够了。平心而论,我花在英语上的时间是最多的,每天词汇和听力的学习任务都是从早晚的间隙时间里挤出来,加起来已经差不多两个小时了,这还没算上分量最重的阅读练习。
     阅读占整张卷子的60%,这也是我研究得最多的部分,首先说说阅读用的材料,我自己是朱泰琪的《复习指导》,里边的阅读文章就是历年真题,只是我当时做的时候不知道,我觉得一上来接触真题是可行的,怎么说呢,真题文章经典,问题的难度也大,虽然做起来有让人寸步难行的感觉,但这个时候刚刚开始复习,谁都不会去计较得分,重要的是在做完一遍以后回过头来进行精读,分析长难句的结构,分析篇章的段落结构,况且老朱的书每篇文章都附了译文的,碰到觉得很好的句子也可以自己动手翻译,然后可自行对照寻找理解不妥之处,应该说第一阶段是最辛苦也最费时的阶段,但绝对是值得坚持下来的。或许你会感觉怎么做了这么多练习,为什么还是和刚开始一样,总要错那么多个,这很正常,英语学习是量变过程很长的,我也是差不多花了四个月时间的基础练习,加上暑假上辅导班从老师那里学到一些方法,才可以说找到了一些感觉,所以在做阅读的过程中有不顺利的千万不要气馁,记住:贵在坚持。我推荐一开始接触真题还有一个原因,那就是如果上辅导班的话,你会发现老师都是举历年真题里的例子来讲解,分析得最多的也是真题里的文章,如果之前做过一遍自然有印象,结合自己的体会和老师的分析,应该会有更深层次的收获的。老朱的书读完以后(只做了阅读)我开始看石春桢的《220篇》,其实应该有不少人骂这本书,我觉得主要是因为书中大部分文章选材和考研的文章不对路,考研基本是选议论文,石的书里记叙文居多且生词奇多无比,但我个人是抱着提高的心态去看这本书的,也就是能记的超纲词尽量记,不能记的也不勉强,文章后的题目一般不管,随便选选,主要还是为了多练习一下分解长难句的能力。在9月份以后我开始转向应试方面,买了一本郭庆民的《200篇》,我觉得这本书选的文章都不错,模拟的思路比较接近真题,这时我基本不再回过头精读,主要突破点放在了体会出题者的意图上面,阅读问题的类型相信大家都不陌生了,什么主旨题、细节题之类,总的来说先做细节题,因为涉及的东西可以在原文里找到,这里提一下,那就是千万别险入“比词”的误区,一定得把选项的意思读懂吃透,再寻找相应的段落,有人可能会说有些选项不能完全看懂,只能找其中的关键词,殊不知这正是出题人的阴险之处,其往往运用同义转换等手段移花接木,这就是我说需要进行大量精读破解长难句的原因,以免只见树木不见森林。主旨题一般是要明白作者的意图,我个人的经验是自己千万别多想,文章中怎么表述的就顺着去理解,因为外国人说法一般比较直,委婉的很少,不需要拐弯抹角费尽心思的去猜测。最多的就是这两种,当然其它还有词汇题、推断题等等,这些就是靠平时多看多积累来提高了,提问的词汇你如果认识那就再简单不过了,不认识的话结合上下文语境来判断一般也不难。还有一定要注意文中句子和选项在表达上是否有细微的差异,往往有些选项粗看上去是对的,和原文相差无几,实则在某个不起眼的地方被动了手脚,仔细体会的话就会发现味道大变,举个例子,05年阅读讲吸烟和温室效应那篇,第一道题问那些支持吸烟的人道理何在,这时注意选项A是说“没有科学证据证明……”,但文章中表达的意思是“没有足够的科学证据……”,我注意到这个就毫不犹豫选C了,毕竟其它两个比较好排除,答案从第一段的“That the antismoking lobby was out to destroy our way of life and the government should stay out of the way?”可以判断出来,句子前的that实际上是前边insisted的宾语,是吸烟的支持者们提出的说法之一。总之注意这些差别,别掉进命题人设的坑里,其实我复习到最后都觉得出题人也没太多的花样,变来变去就那几招,只要自己多注意悉心总结,一定会有所收获。
     我想来想去还是把完型填空和七选五放在一起说吧,这两个一个考细部内容,一个考宏观结构,完型基本上分语意搭配、词义搭配和固定(常用)搭配,前两项主要通过对上下文的理解和对词汇的辨别来选,常用的如递进、转折、让步等逻辑关系,还有就是英语里的固定搭配很多,没办法,这东西就像政治里问你哪本著作提出什么理论一样,只能见一个记一个了。完型填句主要通过段落之间的相互关系来把握,其实这些都和阅读脱不了干系,记住沿“词——句——段”的顺序来逐个击破,有浅入深的进行复习。我每天坚持4篇阅读训练,9月份以后又加入了1篇完型和1篇七选五,今年的客观题60分我最后拿了52分,这其实是我预料之中的,因为自己确实花费了很多心思去钻研,意料之外的是后面的主观题。
     我是从11月份以后开始进行主观题的训练的,这时候前面的选择题已经练得差不多了,但没有完全放,把之前一天的任务改为隔天,这样空出一天时间准备主观题。先说作文吧,我刚接触作文时感觉就是硬生生的什么也写不出来,怎么办?看范文怎么写的,看了后再写,如果再写不出来就背范文或者范文里的句子,背过若干篇以后就形成了自己的一个框架了,基本上考研作文就可以往里面套了,这和我说的政治要识记一些概念是一样的,你肚子里总要有些货,你才能编得出来,而且这么多年都考看图作文,这几乎已经成了一个模式了。我到最后看到一幅图就是:第一段描述图画,第二段揭示图画背后的社会现象,第三段就以上的内容进行自己的评述,举些例子,我刚练作文时感觉无论什么题材,放在我面前自己就是无话可说,但随着自己见得多了,观察别人怎么写,从那些角度方面来写,渐渐就把这些拿来成为自己的东西了。最后我还觉得那张卷子上小作文留的空少了,我还没完全发挥呢。    
     至于翻译我觉得是最吃力不讨好的一部分,因此也是花的时间最少的一项,基本上就是随意,我看得比较多,自己动手翻得相对少,翻译变态的地方是要涉及固定词组,这时候是不能望文生义的,基本上和完型里的固定搭配一样,只能逐步积累。不过总结一些翻译的题型,还有一些从句的翻法,还是有用的,最后注意能直译一定要直译,别把自己的理解加上去,实在不行采取意译。
     我看了看一些帖子,还有同学也谈过,关于做题的顺序,我觉得这个可以根据自己的情况来决定,我是从头顺着做到尾的,所幸今年完型相对较简单,我做起来很顺,以至于没有影响做阅读的情绪,不过有人提出先做阅读我觉得也是非常好的建议。
     每个人有自己的学习习惯和方法,我这里也只不过是一家之言,希望大家能结合自己的情况,找到最适合自己的复习策略!
 
考研英语长难句精析(一)
第一部分  长难句基本句型
    近几年,考研英语出现了很多难句。并且这些难句主要是长难句。长难句的形成主要通过以下四种方式:复合从句、成分省略、使用插入语和改变句序。这四种方式往往可以相互结合,从而形成更长的难句。虽然形成长难句之方法有四,但是目的却只有一个,就是打断和打乱考生正常的阅读习惯和思维习惯,从而达到考察考生阅读能力和翻译能力的目标。下面分别对这四种方式一一解析。
    一、复合从句
    在考研中,复合从句中的从句最常见的是定语从句。复合从句可分为简单复合从句和复杂复合从句。本文将分词作状语和定语也归入从句范畴,当作一种更为灵活的从句形式。这种语法处理,并不是从语言学研究角度进行的,而是从教学角度出发做出的从简处理。
(一)简单复合从句
    简单复合从句可以分为套用从句和并列从句两种。套用从句,其实是最简单的长难句。这类句子就像一根锁链,只要抓住句子的各个连接点,理出句子层次,就完全可以把握住。
在翻译定语从句时,“这(些/个)”常用来作为拆分句子的必用手段。阅读时,定语从句一般可以跳过,实在不放心可以略读。一般情况下,考研基本上不会在这种从句中有出题点。
并列从句大致有四种情况:并列从句修饰主语、谓语和宾语。也就是说并列从句一般作定语或状语。其实,并列从句和并列短语在语法功能上完全相同,只不过并列从句一般较长,会使考生在阅读中渐忘句子结构。
并列从句修饰主语,就是说并列从句作状语。这种句子很简单。翻译时,可以直译,把从句作定语,直接放在主语前面。如果从句很长,可以使用复指代词。另外,翻译从句先行词时,要注意词性的转换,比如hope/ suggest之类的词有名动两种译法。考生要切忌拘于词性。
并列从句修饰谓语就是说这些从句作状语。一般情况下,这些从句都不完整,多为现在分词短语和过去分词短语。事实上,现在分词短语和过去分词短语作状语或者定语,都可以看作是从句的一种更加灵活的表达方式。
并列从句修饰宾语。宾语有两种,一种是单纯宾语,另一种是介宾结构中的准宾语。单纯宾语指在句中作宾语成分;准宾语指在介词后面的宾语。
并列从句修饰单纯宾语的句子结构很清晰,阅读难度不大,但翻译有些难度。并列从句修饰准宾语的就比较难了。因为后面有很长的介词短语会使考生在阅读中忘记句子前面的意思。