解读保持共产党员先进性教育活动的主要精神

2005年03月01日 09:44 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]

在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央做出的一项重大决策。根据中央有关文件和胡锦涛等中央领导的讲话精神以及省委有关文件和省委书记汪啸风等省委领导的讲话精神，结合本人的学习体会，就保持共产党员先进性教育活动的主要精神谈以下五个方面的理解。

一、认识开展先进性教育活动的重要性和必要性必须正确理解“四个重大意义”。

第一，开展先进性教育活动，是落实党的十六大精神的重大部署。第二，开展先进性教育活动，是加强理论武装工作的重大举措。第三，开展先进性教育活动，是推进党的建设、提高党的执政能力的一项基础性工程。第四，开展先进性教育活动，是实现全面建成小康社会宏伟目标的重要保证。

二、认真学习、深刻领会和全面贯彻好中央的精神要做到“四个正确把握”。

一是正确把握指导思想。就是要抓住“一条主线”——学习实践“三个代表”重要思想；“一个主题”——保持共产党员先进性；“一个着眼点”——提高党的执政能力；“一个方针”——党要管党、从严治党；“一个主要途径”——正面教育。

二是正确把握“四个目标要求”。即提高党员素质；加强基层组织；服务人民群众；促进各项工作。

三是正确把握指导原则，就是要切实做到“五个坚持”。即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育，认真开展批评与自我批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。

四是正确把握总体安排和方法步骤，就是要严格执行“三个批次”、“三个阶段”和“三个整改环节”的要求，“三个批次”即第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位；第二批：城市基层和乡镇机关；第三批：农村和部分党政机关；“三个阶段”即第一阶段：学习动员；第二阶段：分析评议；第三阶段：整改提高。“三个整改环节”即一是制定整改方案；二是认真进行整改；三是向群众公布整改情况。

三、深刻理解和准确把握“新时期共产党员如何保持先进性”，要深入认识“四个一些”，达到“六个基本要求”。

“四个一些”即：一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。一些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众的问题比较突出。一些党员领导干部思想理论水平不高，解决复杂矛盾的能力不强，有的甚至以权谋私、腐化堕落。一些党的基层组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用。

“六个基本要求”即：一是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。二是要坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。三是要坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。四是要坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。五是要坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是要坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

四、要保证先进性教育活动顺利开展，必须做好“三个大力宣传”，坚持“四项制度”和“六个贯穿始终”。

“三个大力宣传”即：一是要大力宣传这次先进性教育活动的根本目的、重大意义、指导思想、目标要求和必须遵循的原则，防止先进性教育活动趋于片面性和简单化；二是要大力宣传先进党组织和优秀共产党员的先进事迹，用先进典型的事迹激励党员，感召群众；三是要大力宣传先进性教育活动的成功经验和取得的成效，营造良好社会氛围，推动先进性教育活动健康发展。

“四项制度”即：一是建立并实行领导责任制；二是建立健全督查制度；三是建立群众监督评价制度；四是加强舆论宣传。

“六个贯穿始终”即：一是把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；二是把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；三是把不断提高党员的思想认识贯穿始终；四是把进一步调动党员的积极性贯穿始终；五是把抓好工作落实、务求取得实效贯穿始终；六是把切实加强组织领导贯穿始终。

五、要确保先进性教育活动取得实效，必须坚持“一条重要标准”，实现“两不误、两促进、双丰收”，“三个责任人”要负起责任，做到“四项学习动员”，“五个到位”，“六个带头”和“七项分析评议”。

“一条重要标准”。即是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

“两不误、两促进、双丰收”。即一定要正确处理好先进性教育活动和各项工作的关系，既不能脱离工作孤立地搞先进性教育活动，也不能借口工作忙而不认真抓先进性教育活动。要把先进性教育活动同推动当前各项工作紧密结合起来，真正做到两不误、两促进、双丰收。

“三个责任人”。即党委（党组）主要负责同志是第一责任人；分管领导和各总支书记是先进性教育活动的直接责任人；各基层党支部书记是具体责任人。

“四项学习动员”。一是进行思想发动；二是培训工作骨干；三是搞好学习辅导；四是学习先进典型；五是组织开展讨论。

“五个带头”。即带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施，带头抓好分管部门和单位的先进性教育活动。

“六个到位”。一是认识到位；二是领导到位；三是组织到位；四是部署到位；五是宣传到位；六是督导到位。

“七项分析评议”。一是广泛征求意见；二是开展谈心活动；三是撰写党性分析材料；四是开好专题民主生活会；五是积极参加所在支部的专题组织生活会；六是反馈评议意见；七是通报评议情况。