为了提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学。4月23日下午2:30，数学与统计学院诚邀本院余维燕博士在田家炳104教室开展一堂以“ 开关电路与布尔代数” 为题的公开课。本院师范专业学子慕名而来，听取授课经验技巧，大部分的老师也前来听课。
课堂的开始，余博士介绍了本堂课的数学背景，接着对物理知识开关电路的解释：P=0时，表示开关断开；P=1，表示开关连接。从串联到并联，分析电路图，并让同学们自己动手画电路图。课堂的最后，解释了布尔代数的定义，和布尔代数运用的数学逻辑运算：或、且、非。从特例到普遍，层层深入对问题的讨论，同学们的思维也随之带动起来了。在老师不断的话题创造引导下，同学们注意力一直高度集中。师生配合融洽，将整个课堂气氛推到热潮。
最后，此次公开课取得圆满的成功。通过这次的公开课，在座的各位老师和在场的师范专业学子受益匪浅。不但提高教师课堂教学水平及课堂教学效益，更加促进本院师风学风及师资队伍建设。
课堂的开始，余博士介绍了本堂课的数学背景，接着对物理知识开关电路的解释：P=0时，表示开关断开；P=1，表示开关连接。从串联到并联，分析电路图，并让同学们自己动手画电路图。课堂的最后，解释了布尔代数的定义，和布尔代数运用的数学逻辑运算：或、且、非。从特例到普遍，层层深入对问题的讨论，同学们的思维也随之带动起来了。在老师不断的话题创造引导下，同学们注意力一直高度集中。师生配合融洽，将整个课堂气氛推到热潮。
最后，此次公开课取得圆满的成功。通过这次的公开课，在座的各位老师和在场的师范专业学子受益匪浅。不但提高教师课堂教学水平及课堂教学效益，更加促进本院师风学风及师资队伍建设。
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