本专业充分体现文理科交叉学科的特点和优势，以培养适应我国建设的实际需要，系统掌握教育技术学基础知识，具有广阔的知识和较高的素养为原则，具备扎实的计算机和信息技术应用技能，掌握教育理论和教学方法。在强调系统性理论学习的基础上注重应用能力和实际工作能力的培养，受到科学研究训练的现代化教育技术的人才，以培养文理合一的教师为目标，能够在信息技术与教育应用领域从事教学系统和教学资源的设计、开发、运用、管理和评价的教育技术学科高级专门人才，包括各级各类学校、政府职能部门、企事业单位和其它教育相关行业的教育技术人员及中小学校信息技术课程教师。

　　毕业生适宜到各级教育机构，各类大中学校从事计算机课程开发、电教管理、校园网络开发和教学软件设计等，也可以到企事业单位从事教育培训和人才开发等相关工作，特别是从事中小学信息技术课程教学工作。可以继续攻读教育技术学、信息科学等相关学科的硕士学位。

　　培养方向有：

1． 教育教学专业
2． 计算机辅助教育
3． CAI课件设计、制作、录像、摄影、光盘的编辑与录制
4． 校园网的管理和维护

　　学 制：四年

　　总学分：159学分　其中：

公共必修课：38学分
公共选修课：16学分
专业必修课：80学分
专业选修课：25学分