近五年来：
一、承担的学术研究课题
- 新课程中的小学教师实践性知识生长样态透析》，校级青年教师资助项目，主持，编号：HJSK ，2006年1月
- 《课程与教学论》，校级精品课程，参与，编号：HSKJ0601，2006年10月
3．《海南省小学课程与教学实践场域教师专业化发展路向研究》，海南省哲学社会科学规划课题，主持，编号：HNSK07-13，2007年8月
二．学术论文
1．《小学环境教育自然体验取向的主题教学设计》，《现代中小学教育》，2004.9
2．《两极对立思维模式的超越：教育学科学主义研究范式的反思》，《中国高等教育研究》，2004.9
3．《合作学习中几个常见问题及解决策略》，《教学与管理》，2004.12
4《朗读教学理念的四个突破——解读〈普通高中语文课程标准〉有关朗读教学的表述》
，《教学月刊》，2005.1
5．《职前教师培养的模式：教师成长协作团》，东北师范大学学报，2007.1 |
