一、工作目标

    总目标：围绕学校升格师范大学和本科教学水平评估的办学目标，扎实推进我省新一轮中小学教师全员培训，全面提升继续教育质量和水平
    具体目标：
    1、继续实施和全面推进我省新一轮中小学教师全员培训；
    2、积极主动开展骨干教师培训、培训者培训、中学校长培训和学历培训，全面介入、跟踪、指导我省基础教育课程改革；
    3、积极开展继续教育管理体制改革，从机构设置、人员配备、经费投入、办学模式、运行机制等方面全面加强自身建设，实现“工作对象重心下移——深入中学指导，工作任务重心后移——以中学教师非学历培训为重点”的工作重点转移；
    4、努力建设一支专兼职结合的继续教育教师队伍。
    二、工作基本思路
    1、非学历培训工作方面：更新培训观念，巩固已有成果，拓宽和完善培训渠道，改革、创新培训模式，提高培训质量。
    2、学历培训和成人教育方面：稳定现有成教规模，改革、创新管理体制，强化和规范教学管理，提高教学质量。
    3、自身建设方面：改革、创新管理体制，明确岗位职责，加强制度建设，提高工作效益。
    三、主要工作
    （一）非学历培训工作
    1、举办海南省第19期中学校长任职资格培训班。
    2、继续实施海南省“十五”第二批中学校长提高培训班培训计划。
    3、举办海南省第二期中学校长高级研修班。选拔骨干校长50名，委托国家教育行政学院或教育部中学校长培训中心集中培训15天，选择相应课题并在北京或上海的名校跟班学习考察1—2个月，以论文形式提交培训成果。
    4、举办海南省中学骨干校长提高培训班。选拔骨干校长50名，在省级基地培训12天，考察和在岗实践1—2个月。年底组织参加第二届“泛珠江三角中小学校长论坛”的论文评选和研讨活动。
    5、推荐选拔校长参加教育部高中、初中校长高级研修班学习。
    6、适时举办海南省完全中学政教处主任培训班。
    7、举办海南省市县教育行政干部、培训机构负责人培训。根据我省教育发展形势和教师教育工作需要，组织行政干部和培训机构负责人培训班。适时组织考察省外先进省市、地区干训、师培训工作。
    8、做好海南省第二批中学骨干教师外派山东跟班培训经验交流、评比表彰以及总结工作。
    9、继续做好海南省中学语文、数学、英语学科带头人“一带五”导师式（第二阶段）培训工作，认真收集文字、图片资料，为日后总结、出版专集做好准备。
    10、根据“全国中小学教师教育技术能力建设计划”的部署，组织全省中小学教师参加教育技术能力培训和统一考试。
    11、按“海南省2004-2008年度中学教师全员岗位实施方案”的要求，组织教师集体备课，举办《新课程的深化与反思》、《新课程教学法》市县培训者省级培训班；选派教师深入各市县指导开展全员培训；年底组织统一命题、考试。
    12、组织实施海南省第三批中学骨干教师外派跟班培训。
    13、启动实施海南省中学物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科带头人培训项目。
    14、举办民族贫困地区和农村中学骨干教师脱产（半年）培训班，免费为民族贫困地区和农村中学培训各学科骨干教师100名。
    15、开展2006年海南省校本培训示范学校申报和评审工作。
    16、配合教育厅开展2006年中学教师继续教育督导检查和学分登记核查工作，完善我省中学教师继续教育学分登记制度。
    17、组织省级培训者参加国家级培训和教师继续教育研讨，组织有关人员开展教师继续教育课题研究。
    18、举办两期社会人员申报教师资格补修《教育学》、《教育心理学》自考辅导班。
    （二）学历培训和成人教育工作
    1、改革成人教育和继续教育管理体制：
    借升格师范大学的东风，争取把继续教育部改为“继续教育学院”，成为学校的二级学院，具有相应的财权、人权和事权。一方面，借助“海南省中学教师继续教育培训中心”的牌子，把教师非学历培训变为常规培训，真正全面承担起全省中学师资培训的任务；另一方面把现有成教管理模式从一级管理变为二级管理，即统一负责成教的招生、教学计划审定和检查落实，教学质量监控和评估、毕业颁证，各教学系负责成教教学计划的执行和教学过程管理。
    2、制订科学、合理的教学计划。按照教育部高教司的要求，结合我省实际，修订各年级、各专业、各层次的教学计划并统一收录在《继续教育制度》一书中，作为学历提高培训的依据
    3、认真做好2006级成教新生入学的各项工作。
    1）新生的缴费注册和分班工作。2）新生报到和开学典礼的组织和实施。3）课程安排。为保证教学质量，要努力做好以下工作：一是实行任课教师资格审查审批制度，选派担任学历提高培训的教师必须由教学系提名，继续教育部批准；二是认真组织落实教材；三是建立任课教师上课质量评估体系，对教师的教学工作进行评估，包括对任课教师课堂教学进行录像，听取学生对教师教学情况反馈等；四是狠抓学风和考风。严格执行《海南师范学院函授生学籍管理暂行规定》，对违纪学生坚决处理。五是对我院成人教育教学计划执行情况进行检查评估。
    4、抓好成教脱产和函授生日常教学管理工作。
    5、争取省考试局支持，力争扩大自学考试专业和考生规模。
    6、认真做好2006年成人招生宣传发动、报考、评卷、录取工作，力保招生4500名。
    （三）其他工作
    1、做好继续教育部网页和“全国中小学教师继续教育海南省总站”更新和管理工作。
    2、做好教学和办公设备管理工作。根据教学需要，力争新建多功能电脑室一间（80部），添置办公电脑6台，打印机2部，服务器一台。
    3、做好成教生和教师非学历培训教材征订发放工作。
    4、进一步加强内部管理，全面实行部内工作人员“学期工作量化考核评价”制度，完善岗位责任制。
    5、做好培训课题申报研究和培训资料总结编辑工作。